تحميل كتاب دروس في فينومينولوجيا الوعي الباطني بالزمن PDF – إدموند هوسرل

تحميل كتاب دروس في فينومينولوجيا الوعي الباطني بالزمن PDF – إدموند هوسرل – رأى المؤلف أن يبدأ بحثه هذا حول فينومينولوجيا الوعي الباطن بالزمن، بما ذكره برنتانو في أمر الزمن في هذه الدروس. وقد جاء ترتيب ذلك ضمن قسمين ضم القسم الأول دروس سنة 1905 في فينومينولوجيا الوعي الباطني بالزمن وذلك ضمن مقالات ثلاث حوت المقالة الأولى ما قاله برنتانو في أصل الزمن، وجاءت المقالة الثانية في الفحص عن الوعي بالزمن ودارت المقالة الثالثة حول مراتب انشاء الزمن وحول الموضوعات الزمنية. وأما القسم الثاني فقد ضم تكملات مترتبة من سنة 1905 إلى سنة 1910 . وجاءت هذه التكملات في الانطباع الأصلي وفي متصل التغييرات المتعلق به، وفي التخيل والانطباع، وفي الإدراك والتذكر .. نترككم مع تحميل كتاب دروس في فينومينولوجيا الوعي الباطني بالزمن PDF.

ادموند هوسرل (Edmund Husserl، تلفظ ألماني: [ˈhʊsɐl]؛ 8 أبريل 1859 – 26 أبريل 1938) فيلسوف ألماني ومؤسس الظاهريات .. ولد في موراویا في تشيكوسلوفاكيا في عام 1859 .. درس هوسرل الرياضيات في لايبزغ (1876) وبرلین (1878) على کارل وایستراس ولئوبولد کرونکر .. ثم ذهب إلى فيينا للدراسة تحت إشراف لئو کونیکس‌ برکر في العام 1881 .. كما درس الفلسفة على فرانتس برنتانو و كارل شتومف .. أثر إدموند هوسرل على فلاسفة من بينهم: ماکس شیلر، جون بول سارتر، ألفرد شوتز وإيمانويل لیفيناس .. تحميل كتاب دروس في فينومينولوجيا الوعي الباطني بالزمن PDF.

هو أستاذ مارتين هايدغر .. ولئن كان هوسرل متأثرا في بداياته بالاتجاه النفساني في الفلسفة، فإنه سسرعان ما اتجه نحو الاهتمام بالمعاني والماهيات الخالصة، وهو ما تجلى في كتابه البحوث المنطقية؛ ففيه نفى أن تكون العلاقات المنطقية خاضعة للتأثيرات السيكولوجية، أو تابعة لعالم الأشياء، وأكد في المقابل خصوصيتها وارتباطها بعالم الماهيات المعقولة التي تمثل حقائق ثابتة، وتكون موضع اتفاق بين الأفراد، ومنطلقا لأحكام موضوعية صالحة لكل زمان ومكان؛ فهي ليست نتاج الشعور، إنما يتجه إليها أو يقصدها، وهو ما أكده هوسرل وتوسع فيه تحت مسمى القصدية، وهي فكرة محورية في فلسفتهالظاهراتية، إذ لم يقصرها على مجال الأحكام المنطقية، بل عممها لتشمل مجالات الإدراك والعواطف والانفعالات والقيم، وهو يعرفها بأنها خاصية كل شعور أن يكون شعورا بشيء (بدوي، 1984، ج2، ص 541)، مما يتيح وصفه مباشرة . ووفق المنهج الظاهراتي حسب هوسرل وجب الكشف عن الأحوال النموذجية للوجود المعطى، أو ظهور الموضوع: الموضوع كما يدرك، والموضوع كما يتخيل، والموضوع كما يراد، والموضوع كما يحكم عليه (الحاج، 2000، ص 640) .. ويوجز هوسرل منهجه الفكري بقوله: إنني أنا يتأمل على طريقة ديكارت.

وأسترشد بفكرة فلسفة، مفهومة على أنها علم كلي، مؤسسة على نحو دقيق محكم جدا أقررت بإمكانه، من باب المحاولة والتجريب .. وبعد أن قمت بالتأملات السابقة، تبين لي أن علي قبل كل شيء أن أنمي ظاهريات إيدوسية (تتعلق بالإيدوس Eidos = الصورة)، وهذا هو الشكل الوحيد الذي عليه يتحقق، أو يمكن أن يتحقق علم فلسفي، الفلسفة الأولى .. وعلى الرغم من أن اهتمامي يتعلق هنا خصوصا بالرد المتعالي، وبأناي المحض وتوضيح هذا الأنا التجريبي، فليس في وسعي تحليله على نحو علمي معا إلا بالرجوع إلى المبادئ الضرورية اليقينية التي تنتسب إلى الأنا بوصفه أنا بوجه عام .. ولا بد لي من الرجوع إلى الكليات وإلى الضرورات الجوهرية، التي بفضلها يمكن إرجاع الواقعة إلى أسس عقلية لإمكانها المحض، وهو ما يمنحها المعقولية والطابع العلمي .. وهكذا فإن علم الإمكانيات المحضة يسبق في ذاته علم الوقائع، ويجعلها ممكنة من حيث هو علم (بدوي، ج2، ص 543) .. مؤلفاته: فلسفة علم الحساب (1891)، وبحوث منطقية (1900-1901)، والفلسفة علما دقيقا (1911)، وأفكار: مقدمة عامة لفلسفة ظاهرية خالصة (1913)، والمنطق الصوري والمتعالي (1929)، وتأملات ديكارتية (1932)، وأزمة العلوم الأوروبية والظاهريات المتعالية (1936)، والتجربة والحكم (1939) .. الان مع تحميل كتاب دروس في فينومينولوجيا الوعي الباطني بالزمن PDF.

تحميل كتاب دروس في فينومينولوجيا الوعي الباطني بالزمن PDF – إدموند هوسرل

[better-ads type=’banner’ banner=’18811′ ]

إبلاغ عن رابط لا يعمل

ناقش الكتاب